Économie Sociale et Solidaire : une semaine pour s'engager dans les Écoles de France
La Semaine de l'Économie Sociale et Solidaire à l'école, organisée par l'ESPER et l'OCCE, se déroule du 25 au 30 mars 2024, offrant une opportunité unique aux élèves de toute la France de découvrir les valeurs et les pratiques de l'ESS. Cet événement met en lumière l'histoire et les principes fondamentaux de l'ESS, tout en proposant une multitude d'activités engageantes telles que des rencontres avec des acteurs de l'ESS, des actions solidaires et durables, des ateliers de découverte et des visites d'organisations ESS.
Publié le 26/03/2024 (mis à jour le 26/03/2024)
Quand se déroule-t-elle ? du 25 au 30 mars 2024
Où se situe-t-elle ? Partout en France
La "Semaine de l'ESS à l'École" est une initiative visant à sensibiliser les élèves de la maternelle au lycée à l'économie sociale et solidaire (ESS) et à promouvoir ses valeurs fondamentales telles que la citoyenneté, la coopération, la démocratie et la solidarité.
- Rencontres en classe avec des acteurs et actrices de l’ESS
- Actions solidaires et durables organisés par les élèves
- Ateliers de découvertes de l’ESS
- Visites d’organisations de l’ESS
- Valorisations d’actions ESS menées tout au long de l’année par les élèves
Si vous êtes membre d'une équipe éducative, vous pouvez organiser diverses actions telles que des collectes alimentaires, des concerts solidaires, des ateliers ciné-débats ou des rencontres avec des acteurs de l'ESS en classe. Les élèves en collège, lycée ou étudiants peuvent quant à eux valoriser leurs projets menés dans le cadre de "Mon ESS à l'École", organiser des animations pour faire découvrir l'ESS à leurs camarades ou participer à des ateliers et jeux sur ses valeurs et principes. Les acteurs de l'ESS sont également invités à participer en ouvrant leurs portes aux élèves, en intervenant en classe ou en organisant des actions solidaires.
L'ESPER et l'OCCE sont les pilotes de cette opération, menée avec le soutien du Ministère de l'Éducation nationale et du Ministère de l'Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique.
Participer à la "Semaine de l'ESS à l'École" offre l'opportunité de découvrir un mode d'entreprendre collectif et des métiers innovants, de sensibiliser les élèves à l'intérêt général et à la coopération, d'expérimenter le "faire ensemble" et de susciter l'intérêt des jeunes générations pour le collectif.
Petit retour historique : l'évolution de l'Économie Sociale et Solidaire
L'histoire de l'Économie Sociale et Solidaire (ESS) s'étend sur plusieurs siècles, mais ses racines profondes plongent dans les bouleversements sociaux et économiques du XIXe siècle. La Révolution Industrielle a vu naître les premières initiatives de solidarité avec la création des sociétés de secours mutuel, suivies de près par l'émergence du mouvement coopératif et associatif.
Cependant, ce n'est qu'à partir des années 1970-1980 que l'économie solidaire a pris forme de manière plus institutionnalisée, en réponse aux défis croissants du chômage et de l'environnement. La reconnaissance officielle de l'ESS a été marquée en 2014 par la Loi ESS, qui a légitimé un mode d'entreprendre alternatif.
Au cours des dernières décennies, l'ESS s'est adaptée aux nouvelles préoccupations telles que l'éducation populaire, le logement, l'insertion professionnelle, l'éducation à l'environnement et les nouvelles formes de consommation responsables.
L'ESS a évolué en réponse à trois grands mouvements. D'abord, la création collective pour répondre à des besoins communs, puis la prise en compte des enjeux d'intérêt général, notamment liés au chômage et à l'environnement. Plus récemment, l'entrepreneuriat social a élargi le champ d'action de l'ESS en intégrant des finalités sociales et environnementales dans une perspective économique.